Ce se întâmplă în procesul comunicării?
În momentul în care creierul a trecut printr-o leziune de
genul AVC-ului, acesta suferă o deteriorare a căilor neuronale care făceau
legătura între stimulii externi și receptorii interni.
Astfel, în funcție de zona afectată a creierului, se vor dezvolta diferite forme de afazie.
În afazia fluentă pacientul vorbește cursiv, conform căii
neuronale obișnuite, cu posibilitatea să apară unele deficiențe de semantică.
În afazia nonfluentă pacientul depune efort în
articularea cuvintelor, are blocaje, imposibilitate de a articula cuvintele,
mișcări de deblocare, tremor și o serie de alte manifestări ce conduc la o
vorbire silabisită, cu multe pauze, greu de înțeles de cei din jur, chiar dacă
semantic nu este afectat.
Afazia senzorială Wernicke se caracterizează prin:
· Sunt prezente parafazii (inversiuni și substituiri de sunete), în timp ce componenta sintactică este mai puțin afectată
· În unele cazuri vorbirea este marcată de prezența unor cuvinte noi (neologisme), inexistente și lipsite de semnificație
· Dificultăți în zona de scris și citit. Când i se cere persoanei să repete cuvinte sau să denumească imagini, aceasta nu reușește.
· Persoana nu își conștientizează deficitele cu care se confruntă.
Afazia de conducere
· Nu reușesc să repete cuvinte și propoziții; în cazuri grave nu pot repeta nici cuvinte scurte, izolate
· Vorbirea este marcată de parafazii, omisiuni și substituiri de cuvinte
· Abilitatea de înțelegere verbală este funcțională.
Afazia senzorială transcorticală
· Poate repeta cuvinte și propoziții, fiind un element distinctiv al acestei tip de afazie
· Abilitățile de înțelegere verbală este redusă
· Se asociază cu tulburări psihice și evoluează spre forme de afazie fără jargon.
Afazia motorie
Broca
· Deficite articulatorii, vocabular redus, agramatism, abilitatea de înțelegere verbală relativ funcțională.
· În formele ușoare persoana are abilități articulatorii funcționale, putând să redea cântecele, poezioare cunoscute, chiar dacă este necesar un ajutor din exterior. Poate număra și enumera diverse structuri lingvistice înregistrate în amintirea unui cuvânt, cum ar fi sinonime.
· Abilitățile de a face o serie de mișcări precise necesare scrierii sunt la fel de afectate ca și vorbirea
· Persoana este conștientă de deficiențele sale.
Afazia motorie transcorticală
·
Dificultate
majoră de a răspunde la întrebări
·
Recepționează
corect stimulii
·
În
cazul repetării unor cuvinte, propoziții prezintă performanță
Afazia globală
·
Este
o formă complexă, severă, de afazie nonfluentă.
·
Cele
două tablouri: senzorial și motor se combină
o
Abilități
articulatorii deficitare
o
Abilități
de înțelegere verbală reduse.
·
Abilitățile
expresive se reduc la expresii faciale, mișcări și gesturi
·
Implică
și hemiplagie, deficit motor sever
Bibliografie: Logopedia, Carolina Bodea Hațegan